Zapraszamy na warsztaty z zakresu metod nauczania rozumowania klinicznego
Serdecznie zapraszamy na warsztaty prowadzone przez Prof. Stevena Durninga z F. Edward Hébert School of Medicine, „America’s Medical School”, Uniformed Services University of the Health Sciences, Bethesda, MD, USA organizowane przez projekt D-CREDO. Termin: 7 listopada 2024 r. (czwartek), godz. 15:00 Miejsce: Nowa Siedziba Szpitala Uniwersyteckiego, ul. Jakubowskiego 2, Kraków Sala seminaryjna: Klinika Chorób Wewnętrznych i Geriatrii, Budynek I, piętro 5 Rejestracja: https://puls.cm-uj.krakow.pl/limesurvey6/index.php/652583 Tytuł […]
X Warsztaty Statystyczne
Serdecznie zapraszamy na kolejne warsztaty statystyczne organizowane przez nasz Zakład, pod Patronatem Dziekana Wydziału Lekarskiego prof. dr. hab. Macieja Małeckiego oraz Wydawnictwa Medycyna Praktyczna. Więcej informacji
Noworoczna publikacja prof. prof. Ireny Roterman-Koniecznej
Praca omawia propozycję leku powodującego ferroptozę komórek – w tym w szczególności komórek nowotworowych. link
Artykuł w czasopiśmie Journal of Interprofessional Care
Wszyscy o tym mówią, ale czy myślą o tym samym? Pracownicy Centrum Innowacyjnej Edukacji Medycznej (Małgorzata Sudacka) oraz Zakładu Bioinformatyki i Telemedycyny (Andrzej Kononowicz) w ramach europejskiego projektu DID-ACT uczestniczyli w badaniu analizującym jakościowo definicje terminu 'rozumowanie kliniczne’ jakim posługują się potocznie lekarze, pielęgniarki i studenci tych kierunków. Wyniki badań ukazały się dzisiaj na łamach czasopisma Journal of Interprofessional Care. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13561820.2023.2208605
